食客1电影完整版看 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 2010

导演: 未知

剧情介绍

  《看电影》由监制大卫·芬奇和大卫·普瑞尔联合打造,是一系列精彩影片集锦,旨在致敬以往电影,并展现我们每个人与银幕故事之间的联系。从个人经历到对角色和艺术的见解,每一集都会让我们了解到,电影为何在我们的生活中占据特殊位置。

评论:

  • 巢春兰 1小时前 :

    不恐怖不惊悚不伦不类,被绑架前树立的那种“校园霸凌受害者”的人设似乎对结局没有什么影响,导演也没有继续在这个主题拓展下去。

  • 乙舒扬 0小时前 :

    所以兄妹二人都有超能力吗 一开始以为结局是黑暗的

  • 敛文曜 2小时前 :

    低于预期,原本期待的少年与黑暗伊桑霍克对手戏以及紧急营救都没有,妹妹和警察的追查线对主角几乎没有任何帮助,甚至连剧情推进作用都没有,着实令人失望。光靠jump scare和几句口号不会给人留下什么好印象。

  • 恒宇 0小时前 :

    要去影院看,视觉听觉气氛拉满。这几个孩子前途无量,看得我全程姨母笑加捂脸的恐怖。剪辑毫不拖沓,刚柔并进,加上这绝望小镇的设定,在今年目前的恐怖片里我是要5星推荐的。

  • 婧菡 0小时前 :

    不错的反击桥段设计,非要玩弄别人心理的变态,也尝到了骨折的痛苦。

  • 才忆雪 4小时前 :

    灵异版密室逃脱,挺有趣。小伙伴的灵魂鼓励主角为自己而战的部分很感人。但是最终一个从来不会打的小孩冷静反杀成人还是童话化了。反派那一跤不摔死的绝对是主角。妹妹线纯废

  • 仲孙璇珠 7小时前 :

    与一般常见的犯罪片子不一样,本片的重点不在于刻画罪犯的动机,而在于男主在遇到灾祸时,不屈服,不灰心,永不放弃的精神。

  • 戎兴庆 1小时前 :

    凶手是伊森霍克演的,完全没看出来

  • 凌梦 9小时前 :

    3.7!是我的菜!我就喜欢这种哈哈!要是拍成六集的剧就更好了,芬恩学习的过程可以一步步来。罗宾真的够意思我哭!妹妹太好了!被兄妹情感动到!全程居然被小鬼吓到了两次!!!我好怂!

  • 嘉恒 8小时前 :

    剧情整体来说比较平庸,没有多大亮点,其中的逻辑漏洞也有不少,剧情推动上有些刻意,故弄玄虚,女孩的意念找人有些荒谬,最后男孩把反派弄死的场面感觉有点假,整体有点像模仿「小丑回魂」的感觉,但还是东施效颦了。总体来说,既不恐怖,也没啥可看的地方,伊桑大叔也基本上没露脸,一般般吧。

  • 势依云 7小时前 :

    在配乐上确实加强了观感。歌曲本身自带的年代感以及后几段的诡秘感让这个带点小奇幻的惊悚片有了一丝亮点。这种剧情本身的模板是挺常见的,但我觉得其实本身就没有黑色电话打进来过,更像是芬尼为了自救想尽一切办法而产生的幻觉?当然只是一种想法。但怎么说伊桑·霍克出演的角色真的好水...还有种见光死的感觉,没有面具就会害怕。但怎么想,掳童犯居然是被芬尼的计谋搞死的,自己大意是一回事,难道芬尼比罗宾强吗?还是之前的都没来得及反抗就被杀害了啊?最后一段是本片精华了。

  • 卫红 6小时前 :

    伊桑光着上身穿着皮裤拿着鞭子坐在那里的时候我好想吸干他

  • 慕容端敏 6小时前 :

    还算不太平庸的恐怖片吧,奇幻元素让整体显得更娱乐化了一些。

  • 冯雨彤 6小时前 :

    怪奇物语的风格,孤独版的小丑回魂,前面有点意思,男主进入密室之后剧情就有点让人捉急了。小女孩飙脏话挺厉害,以为会去救哥哥呢。

  • 井昊天 4小时前 :

    伙伴们比变态还吓人,感觉更紧凑一点会好很多

  • 宿语海 1小时前 :

    有一點我沒有理解的是,面具對於Grabber的意義。Grabber最終都要把小男孩解決掉,顯然不用再擔心暴露自己的真面目。可當他被小男主Finney把面具打翻掉時,他立即瘋狂地捂著臉。在他進行白天職業時,也是畫著濃妝不以本來面目示人,或許這樣的職業選擇背後也是某種反應機制。弟弟Max長大後成為無業的drug addict,同樣是由於童年創傷的應激反應。

  • 公良思山 8小时前 :

    蛮有趣的。但是里面的一些点没有讲的很明白。

  • 昂晓灵 3小时前 :

    从海报上的面具就隐隐看出伊桑霍克的影子是怎么回事。

  • 么芳洁 4小时前 :

    一部像恐怖密室逃脱游戏的电影,每一个“无声”的灵魂提供一个线索,而每一个线索在最后都恰好运用上,这种感觉如果是游戏我会觉得很舒服,但是放在电影里就有点刻意,太过“完美”了。

  • 万俟春芳 1小时前 :

    害 感觉Scott导做新尝试了 但还是好失望 还不如险恶来得简单直接

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved