《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这种动画形式的呈现给剧情加了不少分,如果是个普通的真人电影可能不会那么吸引我去看呢~~
画风是我喜欢的 美式没那么复古画风
俄罗斯电影比美国电影有深度,讲述乌克兰卢甘斯克现状,几年前北约雇佣兵就存在顿巴斯地区了。配乐,激情戏不比美国差。
其实故事是不太合格的,把登月的过程过于简化了,而且描得2d还是不如真人来得震撼,亮点全部在于对流行文化的怀念,以及对登月/日常的对比,最后那段成功登月的话术,听上去很讽刺
人家六十年代相比我们的六十年代就是像在另一个星球上,现在一样
在今年这样的环境下,有一部这样的电影,真是见识到了战争的残忍,并且是无能为力,只能拿起枪杆子来保卫家园。炸弹不知道会在什么时候什么地点从天而降,前一秒在接吻,后一秒可能就倒在血泊之中,这就是战争。
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林克莱特最后那一组平行剪辑,将登月事件和自己当下的半梦半醒串联起来,恍惚间参与了登月事件。站在当下回望过去,每个人确都有这样的时光。
前半60年代拓荒家庭的儿童图鉴,后半似梦非梦的登月沉思哈哈哈
小时候安心睡着 被爸妈抱回家or背回家 醒来就在床上真的是很幸福耶
战争题材的优秀影片。当战争的残酷赤裸地展示在普通人面前,残忍、滑稽、恐惧,同种族同国家本该团结起来的人兵戈相见,甚至不是因为政见不同,只是糊涂地被煽动。对于百姓无差别攻击,在战争面前武器的绝对优势,像老兵说的一样,疼痛不是最难的,无能为力才是。
从拍摄的国家来看,显然是对内容有选边站队的选择。但对局外人来说,也能够了解这一敏感地区发生发展的一些脉络和过程,了解事件发生的一些前因后果,也深刻体会到,战争或者局部冲突,都会给人民带来深重的灾难。无论哪个国家,哪个地区,持何种态度,何种观点的,都必须应以和谈协调的角度,来尽量避免武装冲突。
先浅浅打个分 正在看 看到23分钟57秒。
期望从一个俄罗斯拍摄的单方视角关于顿巴斯地区的战争片了解俄乌战争是不客观的,这电影把乌克兰种族主义刻画得非常脸谱化,我就是坏,我就是要杀平民,乌克兰人就是可恶。比中国的抗日神剧还过分,看这电影总以为是乌克兰要入侵俄罗斯了呢!政治从来都有两面性,看你从哪个角度看了。不过电影有一点还是值得那些嚷嚷战争的傻X们看看的,真实的战争不是战争片,没有热血浪漫,只有残酷和家破人亡……
挺好,童年少年时代小事和心情写得很细腻了,比大部分迪斯尼童年都贴切。当然也或者,60年代的美国童年,相比起90年代的美国童年,更贴近90年代的中国童年。终究是发达和发展中的差异,读Trevor反倒不少共鸣
很喜欢这种在真实历史事件中插入一些亦真亦幻的故事元素;如果可以,真的很想体验一把太空时代的生活,感觉全人类拥有同一个理想的感觉一定很棒!
直到2022,大山里的孩子还为生存煎熬着,
也许我被欧美英雄主义或者说完美主义荼毒,看到俄国电影这种毫无圆满的故事是很压抑的。
对美国文化和社会的贯穿描绘 真的好有趣 爱了
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